Me han preguntado si iba a hacer alguna entrada sobre cómo cojo apuntes, así que ¡ahí va!
Muchas gracias por tu comentario, Ainhoa, me encanta saber que a alguien le interesa lo que digo :)
EDITADO EN SEXTO DE CARRERA.
Pues veréis, hay dos formas de coger apuntes, a mano o a ordenador.
Cada vez más gente de mi clase los coge a ordenador, pero la verdad es que ese método a mí no me va fatal : no me gusta nada pasarme horas delante de la pantalla, así que intento utilizar libros, papel y boli siempre que puedo. Además no escribo lo suficientemente rápido con el teclado.
Ese es un factor determinante: la velocidad a la hora de escribir. Si queréis que vuestros apuntes os sirvan para estudiar después, tendréis que captar casi todo lo que ha dicho el profesor/a para que al leerlo tenga sentido. Si sólo apuntáis palabras sueltas cuando los leáis al de unos días (porque, creedme, sólo tendréis tiempo de leer los apuntes del día las primeras dos o tres semanas de curso. Luego ya empiezan los parciales y otras historias y adiós muy buenas) os va a sonar a chino. Y eso es muy irritante y supone trabajar en casa el triple.
A mí me gusta escribir limpio, por eso trato de hacerlo lo más recto y ordenado posible. Se puede utilizar una plantilla o a ojo si se es habilidoso.
Suelo utilizar bolígrafos que no emborronen, por el mismo motivo. Los que tienen tinta que tarda mucho en secar no me van.
Otra cosa: cada uno tiene su propia forma de escribir rápido, y muchas veces pasa que lees los apuntes de otras personas y no te enteras de nada nada. Por ejemplo, yo pongo flechas hacia arriba y hacia abajo cuando quiero escribir "aumenta" o "disminuye",y escribo "cél" en vez de célula o "activ" en vez de actividad. Esas palabrejas solo las entiende su autor jaja
Por eso creo que, si te gusta estudiar con apuntes de cada clase, es mejor que vayas y los cojas tú mismo.
Si vais a clase, podéis coger apuntes y, en el caso de que se os dé mal o tengáis un mal día y los apuntes os queden echos un churro malagueño, pues al menos os habréis enterado de algo y cuando leáis los apuntes de otros o la comisión sabréis al menos de qué va el asunto.
Al menos para mí, no ir a clase supone que estoy mucho más verde cuando me pongo a leer el tema. Lo sé porque alguna vez sí he faltado (sobre todo en los últimos cursos) y lo he notado a la hora de estudiar.
Ahora bien, que por mucho que hayas ido a clase si los apuntes de la comisión son desastrosos vas a perder el tiempo igual.
Así que también hay que valorar eso para decidir si te merece la pena madrugar o perder horas de posible estudio (si eres madrugador, porque yo si no iba a clase me quedaba durmiendo jajaja).
¡Que os vaya bien y muchas gracias por leerme y comentar! =)